Tag Archives: webb

Spela in egna Podcasts


Podcasts kan enklast förklaras som radioprogram som läggs ut på internet och kan prenumereras på och laddas ner till t.ex. en smartphone med hjälp av en app. Podcasts har på senare tid blivit ett populärt sätt att sprida sitt material via nätet som används såväl av radiokanaler som privatpersoner och specialiserade podcastdistributörer.

Man kan också ganska enkelt spela in podcasts på egen hand med hjälp av en dator eller en mobiltelefon.

 

 

När man spelar in en podcast är det viktigt att ha ett manus att gå efter så att man är förberedd och konkret i det man säger. Det är också viktigt att tänka på att prata tydligt och inte för fort.

Absolut enklaste sättet är att använda mobiltelefonens förinstallerade ”röstmemo-app” och helt enkelt spela in när man berättar om något och kan sedan skicka ljudfilen t.ex. till sin lärare. Här finns tyvärr begränsade möjligheter att redigera inspelningen här och det man spelar in är det man får i stort sett.

Vill man ha lite bättre möjligheter att kunna klippa i det man spelat in, lägga på ljudeffekter, jinglar o.s.v. är Garageband för Mac eller iOS en fantastiskt verktyg.

Garageband för Mac

Beroende på vilken version av Garageband man har installerat på sin dator så ser det lite olika ut men i samtliga versioner får man upp ett fönster med ett antal olika ”presets” som man kan välja mellan. I äldre versioner finns ett alternativ som heter Podcast och då kan man använda det men jag brukar i stort sett alltid välja ”Tomt projekt” så att jag själv kan utforma det som jag vill.

Kontrollerna i programmet är enkla och går snabbt att lära sig även för yngre elever.

Skapa nya spår
Genom att klicka på plustecknet i skärmens övre vänstra hörn kan du skapa flera spår/kanaler för att kunna spela in fler röster eller annat.

Spela in och spela upp
I övre kanten av skärmen finns inspelnings- och uppspelningskontrollerna men man kan också använda kortkommandon på tangentbordet för att sköta dessa kontroller.

R (record) – starta inspelningen på den markerade kanalen
Mellanslag – stanna uppspelningen och spela upp
Enter – Spola tillbaka till början av projektet

Genom att klicka i ”tidslinjalen” i överkanten av skärmen kan du placera uppspelningsmarkören (huvudet) där du vill börja att spela in eller spela upp.

Ska du spela in tal kan du klicka bort de lilamarkerade inräknings- och metronomknapparna till höger eftersom de inte behövs och då mest stör.
Då kan det också vara praktiskt att byta från taktindelning till en tidsskala för inspelningen vilket man gör genom att klicka på not- och metronomsymbolen i det svarta fönstret och välja ”Tid” eller ”Tid och projekt” beroende på version av programmet.

Musik och ljud
I övre högra hörnet finns en knapp med en ”looping-symbol” och genom att klicka på den kan man öppna upp programmets loopbibliotek. En loop är en kort musikslinga som kan byggas ihop med andra musikslingor för att bygga upp en låt. I biblioteket finns allt från enkla loopar med enskilda instrument till kompletta låtar och ljudeffekter som man kan använda för att göra snygga övergångar i sitt radioprogram.
Man kan också använda musik som man har sparad på sin dator i t.ex. iTunes genom att klicka på mediaknappen till höger om loopknappen.

Effekter
Om man vill kan man ställa in olika effekter på rösterna man spelat in genom att klicka på knappen med en symbol som liknar en kartotekslåda längst ut till vänster.
Då kan man göra rösterna ljusare, mörkare, lägga på telefoneffekter mm.
Perfekt om man vill spela in en fiktiv intervju och vill spela samtliga roller själv.

Trast – Trygga barn på nätet

Trast är ett initiativ och en organisation som jobbar för att öka tryggheten för barn på Internet genom att försöka motverka oönskad anonymitet och så kallad ”gromning”. Man håller just nu på att utarbeta en tjänst där man som förälder kan skapa ett konto, identifiera sig via mobilt bank-id och sedan lägga till sina barns sociala medier. Barnen/ungdomarna behöver också ge sitt medgivande att Trast får tillgång till att se vilka som kontaktar dem på sociala medier. Man säger själva att detta inte är för att övervaka vad man pratar om i sociala medier utan bara för att se vilka man pratar med.

 

 

Om en vuxen kontaktar ett barn som är anslutet till Trast så får vederbörande ett meddelande om att man behöver registrera sig via bank-id hos dem för att fortsätta att kommunicera med barnet i fråga.

Ett intressant initiativ som fått en del uppmärksamhet och ett aktuellt och viktigt ämne att fortsätta att diskutera, hur vi gör miljön på nätet trygg för barn och unga.   

Man söker också just nu pilotskolor som vill vara involverade i projektet kring lanseringen under 2018. Anmälan görs på trastpanatet.se 

Länkar:

http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=114&artikel=6614065
http://trastpanatet.se

https://sv.wikipedia.org/wiki/Gromning

 

Hitta info om hemsidor

 

Idag får vi en stor del av vår information via hemsidor och andra digitala kanaler, men vem som står bakom kan ibland vara svårt att få en uppfattning om.
Här är några verktyg man kan använda sig av i källkritiskt syfte för att ta reda på vem som äger en viss hemsida och även vilken plattform de använder för den.


iis.se

Internetstiftelsen i Sverige ansvarar för den tekniska driften av .se-domäner* och på deras hemsida kan man söka efter vems som innehar ett visst domännamn med den så kallade "toppnivådomänen" .se tillsammans med mycket annan information.

  1. Gå in på iis.se
  2. Klicka på "Vem har domänen?"
  3. Skriv in adressen i sökrutan och klicka på sök.
  4. Klicka på se innehavare.

whois.com

När det gäller andra toppnivådomäner så kan man använda sig av whois.com.
Det är inte en lika trevlig webbplats och den är ganska belamrad med reklam för att köpa domännamn men högst uppe i högra hörnet på sidan finns en sökruta där man kan skriva in en webbadress för att få veta vem som äger den mm.

who-hosts.com och whoishostingthis.com

Ibland kan van vilja veta vilken webbplattform som en sida använder sig av eller vilket "webbhotell" man använder och då kan man istället använda sig av webbtjänsten who-hosts.com eller whoishostingthis.com för att få veta detta.

Länkar:

iis.se
whois.com
who-hosts.com
whoishostingthis.com

*domän = en hemsidesadress, t.ex. eda.se 
Består av ett domännamn [eda] och en toppdomän [.se]

Sway – Presentationer i Office 365

Sway är ett presentationsverktyg i Office 365 som man kan säga är lite av en blanding mellan Power Point och Prezi.
Men instället för att man placerar text och media i ett bildspel som "slides" som man gör i Powerpoint eller som en "mindmap" som man gör i Prezi så arbetar man i Sway men så kallade "kort".

När man klickar på Sway-ikonen på startsidan i Office 365 öppnas en tom presentation och man och i menyraden överst kan man välja olika funktioner.

 

Kort

Detta är den meny som man använder till största delen för att skapa sin presnetation. Genom att klicka och dra in olika typer av kort/block från vänsterspaten till arbetsytan blildkort, ljud, video osv. bygger man upp presentationen. Man kan dels lägga korten efter varandra eller dra och släppa dem ovanpå varandra för att visa dem på samma presentationsskärm.
Längre ner i vänsterspalten finns ett avsnitt som heter "Gruppera" där man kan välja hur grupperna av bilder ska utformas och animeras i presentationen, eller så väljer man bara "Gruppera automatiskt" så skapar Sway presentationsflödet åt dig.

På de olika korten kan man sedan lägga in bilder, text, video mm och man kan med fördel använda sig av biblioteket med Creative Commons-material som finns i systemet. Sway ger förslag på material baserat på den text du skriver i presentation men man kan också klicka på "Förslag" i övre vänstra hörnet av skärmen för att öppna upp en lista på andra källor som t.ex. Youtube. 

Man kan också använda mikrofonen på datorn och spela in sig själv direkt i Sway och det man spelat in läggs in i presentationen som en ljudfil.


Design

Under design kan du välja typsnitt, textstil och teman som används i presentationen.

Layout

Här väljer du om presentations ska löpa från vänster till höger, uppifrån och ner eller visas som ett bildflöde.

Remix

Om man vill att Sway ska skapa all layout, design osv. och du bara lägger in materialet så kan man testa Remix.


Spela upp

För att spela upp presentationen klickar man på "Spela upp" till höger i menyraden och man kan sedan klicka sig framåt i presentationen med hjälp av kontrollerna i nedre högra hörnet på skärmen eller piltangenterna på tangentbordet.
Vill man sedan komma tillbaka till redigeringsvyn rör man markören över skärmen för att visa kontrollerna i övre högra hörnet på skärmen och lklickar på knappen med pennan. Bredvid pennan finns även en knapp med ett kugghjul där man kan ställa in b.la. tidsintervall för automatisk uppspelning. 


Jag tycker att Sway är ett bra presentationsverktyg för både lärare och elever.
Presentationerna blir snygga och roliga att titta på utan att man behöver lägga tid på att lägga in animeringar manuellt mellan olika segment och presentationsbilder. Jag tyckte dock att det tog ett litet tag innan man fick till ett bra arbetsflöde i programmet men när man väl fått grepp om hur det funkar så går det snabbt att göra sina presentationer.
Förhoppningsvis kan det här blogginlägget var en hjälp på vägen för att komma igång.
   

Pixlr – Photoshop på webben (UPPDATERAD!)

Om man då och då vill kunna arbeta med bilder, grafik och collage osv. men inte har Photoshop på sin dator kan man använda Pixlr.com.

På pixlr.com finns dels ett webbaserat verktyg som heter "Pixlr Editor" och till mycket stor del liknar Photoshop. Arbetssätten och verktygen är snarlika och har man använt Adobes programvaror tidigare finner man sig ganska snabbt till rätta. Det finns också en enklare bildredigerare som heter Pixlr Express där man kan göra enklare redigering som att lägga på filter och göra justeringar i bilderna. 

Pixlr finns även som gratis app till Mac, iPad, iPhone och Android och erbjuder avancerade redigeringsmöjligheter som retusch, skärp- och oskarp-mask, färgjusteringar mm direkt på sin mobila enhet. Kontrollerna är intiutiva och liknar Instagram-appen men med betydligt fler funktioner.

Fler tips på Photoshopliknande verktyg på webben finns på Moderskeppets blogg.

Länkar:

https://pixlr.com
https://moderskeppet.se/live/gratis-alternativ-till-photoshop-pa-webben/​

https://itunes.apple.com/se/app/autodesk-pixlr/id880663569?mt=12​
https://itunes.apple.com/se/app/pixlr-photo-editor-for-collages-effects-overlays-filters/id526783584?mt=8​

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pixlr.express&hl=sv​

Apptips: Outlook Groups

Det finns en rad olika appar för Office 365 som man kan använda för att göra det materiel och den information man har i systemet tillgängligt på ett väl anpassat sätt i sin mobil eller platta.
Om man som vi i skolan använder sig av grupper i stor utsträckning föra att dela material och förmedla information så är appen "Outlook Groups" verkligen att rekommendera för att ha snabb och enkel tillgång till de grupper man är medlem i direkt i sin mobil.

Även om vi aldrig kan förutsätta att elever har tillgång till mobiltelefon eller annan utrustning på fritiden så har ändå många ungdomar det och då är appen Outlook Groups ett jättesmidigt sätt för dem att få tillgång till information och material som delas av lärare var de än befinner sig.

Pris: Gratis!
Länkar: 
https://itunes.apple.com/se/app/outlook-groups/id1027125154?mt=8​
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.microsoft.outlookgroups&hl=sv

Andra appar för Office 365

Apptips: OneDrive
Apptips: Outlook

 

Att använda Skype

skype-logo-3966bb87b0-seeklogo-com-gifSkype har på senare tid utvecklat sina tjänster och idag kan man använda deras nätverk på ett flertal olika sätt. Endera kan ladda ner Skype-programmet gratis från skype.com och sedan skapa ett konto som man använder för att söka upp kontakter i systemet och för att andra ska kunna hitta dig. Men använder man bara Skype vid något enstaka tillfälle (eller om man använder en enhet som man inte har rättigheter att installera programvara på) kan man välja att skapa en tillfällig direktkonveration med en länk som är giltigt under 24h och som man skickar till den man vill kommunicera med.

 

skype

Installera Skype och skapa ett konto på en dator

1. Gå in på skype.com 

2. Klicka på "Ladda ner Skype" 

3. Välj dator och klicka på "Get Skype for Mac/PC" 

4. Programmet laddas ner till din dator och du lotsas igenom installationen. 

5. Klicka på "Skapa ett konto" och välj om du använda ett mobilnummer eller en e-postadress.

skapa-konto-skype

6. Välj ett lösenord och klicka på "Nästa"

När ditt konto skapats kan du i Skype-programmet söka efter den du vill ha kontakt med genom att klicka på "Kontakter" och skriva in namn eller skype-alias på den du söker i sökfältet "Lägg till kontakter". Genom att klicka på den gröna cirkeln med en gubbe och ett plustecken på till höger om personens namn kan du skicka en kontaktförfrågan. 

De personer du skickat kontaktförfrågningar till och de du har fått svar från samlas som ikoner under "Kontakter". Under varje ikon kan du se om personen är online eller offline. Är personen online kan du hålla markören över personens ikon och klicka på "Videosamtal" för att ringa upp och när mottagaren klickat på svara så etableras en videolänk mellan era datorer. 

Om du är online och blir uppringd ser du de genom att ett fönster visas där namnet på den som ringer syns tillsammans med en svara- och en avvisa-knapp. För att svara klickar du på svaraknappen och videolänken etableras. 

Direktkonversation

1. Gå in på skype.com 

2. Klicka på "Starta en konversation" 

3. Skriv in det namn som du vill använda i konversationen

skypekonto-kopia

4. Klicka på "Starta en konversation" 

5. En konversation skapas med en länk som man kan skicka till dem man vill bjuda in till konversationen.

konversationslank

6. För att starta ett videosamtal behöver man ladda ner en Skype-plugin.
Klicka på video-ikonen i övre högra hörnet på skärmen och klicka sedan på "Installera Plugin" och följ instruktionerna på skärmen så lotsas du genom installationen.

installation-klar

7. När pluginfilen har installerats kan du klicka på videoikonen igen för att starta konversationen vid den tidpunkt du och din konversationspartner har avtalat. 

8. När den man ska kommunicera med öppnar länken till konversationen så ser de att en videokonversation är startad och kan klicka på videoikonen på sin skärm för att upprätta videosamtalet mellan er, endera direkt i sin webbläsare eller i Skype-programmet om de har det installerat. 

Ska man ha konferenser med större grupper kan man koppla datorn till en projektor så att alla kan se de ni pratar med och ställa datorn (med webbkamera) vid projektorduken så att de ni pratar med kan se er.

Läs också: Skype i klassrummet

Selmas Saga – Programmering för de minsta

unnamedTillsammans med Julkalendern i SVT 2016 har Sveriges Television också släppt en app med ett enkelt spel där man styra Efraim von Tripplehatts luftskepp Valborg II mot tomtens rike. Varje dag öppnas en ny bana och man styr luftskeppet genom vindar mellan olika punkter på banan. För att styra luftskeppet placerar man pilar på rad nedanför banan som visar om det ska flyga uppåt, neråt eller rakt fram, inte helt olikt hur man programmerar händelser i ett programflöde.

Perfekt för de minsta eftersom man inte behöver kunna läsa för att spela utan bara kan tolka sumbolerna.
Appen finns för både Android och iOS och funkar på både mobiler och plattor.
Man kan också vara flera som delar på samma enhet eftersom man kan lägga till flera spelare som kan spara sina framgångar separat. Har man inte tillgång till iPads eller liknande eller hellre vill använda datorer så kan man spela spelet även på Barnkanalens hemsida. http://www.svt.se/barnkanalen/spel/

Bra grej att testa med anledning av Computer Science Education Week den här veckan!

Pris: Gratis!

Länkar:

https://itunes.apple.com/se/app/julkalendern-selmas-saga/id1178555993?mt=8&v0=WWW-EUSE-ITSTOP100-FREEAPPS&l=sv&ign-mpt=uo%3D4

https://play.google.com/store/apps/details?id=se.svt.julkalendern2016

http://www.svt.se/barnkanalen/spel/

 

 

 

Blogga som pedagogiskt verktyg

WebbstjärnanVarje år anordnar organisationen Webbstjärnan en tävling där olika skolor kan ställa upp och tävla mot varandra med sina webbsidor och bloggar i olika kategorier och förra veckan (v.19) avgjordes årets upplaga.
Kategorierna man kan tävla i är bl.a. "Bokblogg", "Klassblogg", "Entreprenörskap", "Tema & Ämne" mfl.
På hemsidan finns mer information och tips om hur man startar en blogg och hur man gör för att anmäla sig till Webbstjärnans tävling. 

 

Fler och fler skolor använder bloggar som pedagogiskt verktyg och låter elever använda en eller flera bloggar som verktyg för att skriva bokrecensioner och arbeten. Fördelar med detta är bl.a. att:

  • Det ger eleverna motivation att skriva på ett utvecklat sätt eftersom bloggen är öppen
    och kan läsas av alla i hela världen
  • Eleverna kan enkelt ta del av varandras texter
  • Man kan länka blogginlägg och skicka dem till någon för respons eller för att diskutera tillsammans med t.ex. författare, politiker, företagare osv.
  • Vårdnadshavare kan ta del av det eleverna skriver 
  • Man kan länka in filmer som man spelat in och lagt upp t.ex. på Youtube
  • Man kan lägga in bilder på alster som man arbetat med i praktiska ämnen

Hur gör man?

Om man är sugen på att arbeta med bloggar tillsammans med sina elever så kan man ta kontakt med IT-pedagog/IT-ansvarig där man jobbar eller kontakta IT-avdelningen direkt. Om det är en kommunalverksamhet som bloggen ska användas i och därigenom också representera finns vissa policys och riktlinjer att hålla sig till. IT-avdelningen vill också gärna ha koll på vilka bloggar och hemsidor som finns knutna till verksamheten och kan hjälpa till med att starta upp och sköta bloggen.

Mer inspiration

Vill man ha inspiration kring hur man kan använda bloggar i sin undervisning, både för planering och för eleverna så kan man lyssna på Lärarpodden #39 med Sara Bruun från april 2016 som finns att höra i iTunes eller på Lärarnas Riksförbunds hemsida.

Sara Bruun är förstelärare i Engelska, Tyska och IKT och har bl.a. gett ut en bok på Gohtia fortbildning som heter Digitala Verktyg i klassrummet och handlar just om hur man kan arbeta med digitala verktyg och olika webbtjänster i sin undervisning.

Lyssna på lärarpodden #39!  

Länkar:

Webbstjärnans tävling 2016
Digitala verktyg i klassrummet
Lärarpodden
Sara Bruun om bloggar i undervisningen mm. 

Programmera med Kalle Anka

Donald_Duck.svgKalle Anka & Co har skapat en programmeringsskola tillsammans med med CoderDojo och  Jens "Jeb" Bergensten som är chefsdesigner för spelet Minecraft

Där får man i fyra olika delar lära sig att förstå hur programmering fungerar bl.a. med programmeringsverktyget Scratch som exempel och man får tips på övningar man kan göra med elever. T.ex. kan man låta elever skriva/rita instruktioner stegvis och låta en kompis följa dem för att utföra något precis som en animation följer programmerarens instruktioner.

På hemsidan finns också tips på olika sätt att programmera och var man kan lära sig mer. Man har också startat en tävling tillsammans med Tekniska Museet där barn under 14år kan tävla med sina animationer fram till 27/5 2016 och har chansen att vinna en Lego Mindstorms-robot!

Länkar

Kalle Ankas Programmeringsskola 
Tävlingen
 

YTo2OntzOjI6ImlkIjtpOjEyNTYxNzk7czoxOiJ3IjtpOjQ4MDtzOjE6ImgiO2k6MjcwO3M6MToiYyI7aToxO3M6MToicyI7aTowO3M6MToiayI7czo0MDoiNzI4ZTI2ZDIyZDgyNWEwY2E3YTlkODJmYjVhNTE2YzgxOGY2YjVjZSI7fQ==

1 2